Kreativer Kindertanz am Beispiel des Projektes: „`Khor, ein Tanz für die Berge“. Ein geographisch- tanzpädagogisches Konzept mit Zukunft? Abschlussarbeit, Stefania Giannetti [Download]

Tanzangebote externer Tanzpädagoginnen an Schulen aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern. Diplomarbeit, Stephanie Zimmermann [Download]

Tanzen – eine Kerngröße des Schulsports? Johannes Jansen [Download]

Subjektive Bedeutsamkeit motorischer Leistung im Kontext von Tanzangeboten externer Anbieter in Schulen aus Tanzpädagogensicht.
Eine empirische Untersuchung, Cathrin Jung [Download]

Kreativer Tanz mit Kindern. Am Beispiel des Projektes „180° Drehung“, Martina Ketterer. [Download]

Das Projekt "180° Drehung - Tanz in belasteten Sozialräumen" und die Auswirkungen auf die soziale Kompetenz der Teilnehmer: Eine empirische Untersuchung an Kölner Grundschulen. Nadine Witzke [Download]

Gesundheitsfördernde Aspekte tanzpädagogischer Projekte in der Schule, Stephanie Holtz Zur Realisierung von Tanz als Teilbereich einer ästhetischen Bildung durch Künstlerprojekte an der Schule [Download]

Bewegung in Verbindung zum Sein
- Bewegung und Tanz in ihrer Wirkung auf die Entwicklung von Körper- und Selbstbewusstheit bei Jugendlichen [Download]

Der Moderne Tanz als Erziehungsmittel der Kinder in der Grundschule, Nandini Thomas [Download]

Spiel und Tanz als Mittel bewegten Lernens in einer „Bewegten Schule“, Stephani Howahl [Download]

Auswirkungen von kreativem Tanzunterricht auf die psychomotorische Entwicklung von Grundschülerinnen und Grundschülern am Beispiel der GGS Köln-Nippes, Mona Willke [Download]

Öffnen von Schule für den Tanz im Rahmen der Lehrer/innenfortbildung tänzerisch-bewegtes Lernen initiiert vom Landesbüro Tanz NRW
Erste Evaluationsergebnisse von Kathrin Thiet 2006 (DSHS Köln) [Download]

Die Bedeutung von traditionellen und modernen Tänzen
Anna Pleyer 2006 (Ludwigsburg) [Download]

AkzepTANZ
Tanz als Medium der interkulturellen Pädagogik in der offenen Ganztagsgrundschule
Diana Determann (Universität Duisburg-Essen Fachbereich Erziehungswissenschaft). Diplomarbeit DII [Download]

„Tanz in der offenen Ganztagsgrundschule“
Zwischenbericht der Evaluation durch die Deutsche Sporthochschule Köln
Stephanie John, September 2005: [Download]

Darstellung und Vergleich der methodischen Ansätze im Bewegungstheater / Spiel-Musik-Tanz und im Studiengang Tanzpädagogik an der Palucca Schule Dresden, Frauke Schwantes [Download]

Tanz als Gewaltprävention an Schulen, Sarah Caspar 2006 (Fachhochschule Köln, Fachbereich Sozialpädagogik) [Download]